电子游戏进入课堂,会擦出怎样的火花?

2018-6-10

除了让学生了解游戏行业本身的知识以外,陈江更加希望能够培养他们的责任感。“我希望与游戏相关的行业从业者能拥有正确的游戏观,即在钻研玩家心理的基础上,在注重利益之外,还要考虑到社会责任和义务。”

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学科交叉、行业接轨??“这只是一个开头”

一门从实践中来,被实践推着走且粉丝众多的课,每走一步自然都会遇到难题。

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