电子游戏进入课堂，会擦出怎样的火花？

事实上，早在3年前，北京师范大学就开设过“游戏研究与游戏化实践”课，开课教师刘梦霏曾感慨：“关于游戏的通论课程早就该开，但是我们现在开了课竟然成了新闻。”

“很正常，不足为奇。”大连理工大学高等教育研究院教授罗志敏如此评价道，北大开设“游戏”课程，之所以能引起这么大的关注和质疑，就在于大家对这门课程开设的目的、内容以及授课方式等方面的不了解、不知情。

罗志敏进一步指出，游戏是伴随人类社会发展而出现的一种社会现象和活动，它在学校既可以成为一门课程，发展到一定阶段后也能成为一个专业。“尤其是当前，电子游戏不仅是一项普及化的社会活动，也是一项需要科学发展、规范发展的产业。