电子游戏进入课堂，会擦出怎样的火花？

罗志敏坦陈，开设一个新专业需要一定的资质条件。在这方面，教育部有比较严格的准入条件。将游戏作为一个专业开设，涉及师资、课程、教学设施、实习实训、保障措施等一系列问题，所以，目前只有一些专门院校有条件开设。

陈江说，专业知识素养的积累不能一蹴而就，而电子游戏课程涉及的范围太大，一个人很难知晓电子游戏行业“全流程”的知识。

这点感受，陈江在“电子游戏通论”课上深刻地体会着。“讲得不够深，离市场有些远”等等，让一些对游戏深有研究的学生“吃不饱”。无疑，这将成为掣肘游戏课程或专业发展的一个重要因素。